Modul 2 – Neurologie & NLP - Profacos GmbH

Kursvoraussetzung(en)

Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs die folgenden Voraussetzungen hat, die erfüllt sein müssen, bevor er zugänglich ist
Modul 1 – MIMIK – Online-Profilerausbildung

Über den Kurs

Modul 2 – Neurologie & NLP

Gehirn – Sprache – Wirkung

Dieses Modul baut auf Modul 1 auf und erweitert die Wahrnehmung von Mimik, Körpersprache und Baseline um neurologische Grundlagen, Stresslogik, Sprachwirkung, VAKOG, NLP-Werkzeuge, Inkongruenzanalyse, Trauma-Einordnung und Arbeitsmodelle für Kommunikation unter Druck.

Die Kurslogik lautet: Wahrnehmen → Deuten → Verstehen → sprachlich anpassen → anwenden.

Aufbau und Lernkontrolle

Jedes Thema schließt mit einem Wissens-Quiz ab. Drei Transfer-Aufgaben begleiten den Kurs. Ein Abschluss-Quiz und ein Modulzertifikat schließen das Modul ab. Die Themen werden sequenziell freigeschaltet.

Wichtig zur fachlichen und rechtlichen Einordnung

Dieses Modul ist keine therapeutische Ausbildung, keine Heilkundeausbildung und keine Zertifizierung in Hypnose, EMDR, Yager-Code, NLP-Therapie oder vergleichbaren Spezialverfahren. Die Inhalte dienen der Kommunikationsanalyse, Gesprächsführung, Deeskalation, Wahrnehmungsschulung und verantwortlichen Einordnung von Verhalten.

Was Sie nach diesem Modul können sollen

neurologische Reaktionslogik als Orientierungsmodell nutzen
Stress- und Regulationszustände im Gespräch besser erkennen
Kommunikationskanäle und Inkongruenzen differenziert beobachten
VAKOG-Sprachhinweise und Wahrnehmungsfilter anwenden
NLP-Werkzeuge verantwortungsvoll in Gesprächsführung übertragen
Trauma-, Stress- und Persönlichkeitsmuster nicht vorschnell verwechseln
Sprache präziser an Motiv, Zustand und Verarbeitung des Gegenübers anpassen

Kursinhalt

Thema 0 – Kursstart & Orientierung

0.1 Willkommen in Modul 2 – Ziel, Nutzen und Aufbau
0.2 So nutzen Sie dieses Modul sinnvoll und systematisch
0.3 Was aus Modul 1 vorausgesetzt und hier weitergeführt wird
0.4 Die Arbeitslogik von Modul 2: Wahrnehmen, Deuten, Ansprechen
0.5 Glossar – Schlüsselbegriffe von Modul 2

Thema 1 – Gehirn, Wahrnehmung und Reaktion

1.1 Das Gehirn als Reaktionssystem
1.2 Präfrontaler Cortex – Sprache, Planung und Kontrolle
1.3 Limbisches System und angrenzende Zwischenhirn-Strukturen
1.4 Stammhirn – Automatismen, Überleben und Routinen
1.5 Reaktion vs. Reflexion unter Druck
1.6 Wahrnehmung als Auswahlprozess
1.7 Aufmerksamkeit, Reizselektion und Bedeutung
1.8 Sprache und neuronale Aktivierung
1.9 Von Wahrnehmung zu Handlung
1.10 Transferlektion: Reaktionsketten im Alltag erkennen
Abschlusstest Thema 1 – Gehirn, Wahrnehmung und Reaktion

Thema 2 – Stress, Nervensystem und Regulation

2.1 Sympathikus und Aktivierung
2.2 Parasympathikus und Beruhigung
2.3 Window of Tolerance
2.4 Übererregung erkennen
2.5 Untererregung und Abschalten
2.6 Selbstregulation und Co-Regulation
2.7 Stressreaktionen im Gespräch lesen
2.8 Fallanalyse: Regulation unter Druck
Abschlusstest Thema 2 – Stress, Nervensystem und Regulation

Thema 3 – Kommunikationskanäle und Inkongruenz

3.1 Worte als steuerbarer Kanal
3.2 Stimme, Tonalität und Tempo
3.3 Körpersprache, Haltung und Spannung
3.4 Mimik im Zusammenspiel mit anderen Kanälen
3.5 Vegetative Hinweise und autonome Reaktionen
3.6 Was Menschen unter Stress noch kontrollieren können
3.7 Kongruenz und Inkongruenz
3.8 Baseline und relevante Abweichung
3.9 Typische Fehlinterpretationen
3.10 Übung: Inkongruenzen in Szenen erkennen
Abschlusstest Thema 3 – Kommunikationskanäle und Inkongruenz

Thema 4 – VAKOG, Filter und innere Repräsentation

4.1 VAKOG im Überblick
4.2 Visuelle Verarbeitung und Sprachhinweise
4.3 Auditive Verarbeitung und Sprachhinweise
4.4 Kinästhetische Verarbeitung und Sprachhinweise
4.5 Olfaktorische und gustatorische Hinweise
4.6 Tilgung
4.7 Verzerrung
4.8 Generalisierung
4.9 Submodalitäten als Unterebene der Wahrnehmung
4.10 Übung: Sprachmuster und Kanäle zuordnen
Abschlusstest Thema 4 – VAKOG, Filter und innere Repräsentation

Thema 5 – Embodiment, Emotion und Körpersignale

Thema 6 – NLP-Grundlagen und Werkzeuge

6.1 Was NLP in Modul 2 bedeutet
6.2 Rapport aufbauen
6.3 Pacing
6.4 Leading
6.5 Ankern
6.6 Reframing
6.7 Sprachmusteranalyse
6.8 Utilisation
6.9 Fokuslenkung und Zustandsveränderung
6.10 Übung: Reframing und Gesprächssteuerung
Abschlusstest Thema 6 – NLP-Grundlagen und Werkzeuge

Thema 7 – Sprache, Suggestibilität und Priming

7.1 Wie Sprache Verhalten, Wahrnehmung und Entscheidung beeinflusst
7.2 Suggestibilität im Alltag
7.3 Priming und Voraktivierung im Gespräch
7.4 Rahmung, Wortwahl und innere Bilder
7.5 Sprache unter Druck
7.6 Sprachliche Führung ohne Eskalation
7.7 Grenzen, Verantwortung und saubere Anwendung
7.8 Praxisübung: sprachliche Wirkung analysieren
Abschlusstest Thema 7 – Sprache, Suggestibilität und Priming

Thema 8 – Trauma, Dissoziation und Deutung im Kontext

8.1 Schocktrauma
8.2 Entwicklungstrauma
8.3 Kampf, Flucht und Starre
8.4 Dissoziation erkennen
8.5 Trigger und trauma-bezogene Reaktionen
8.6 Kontext vor Schnellurteil
8.7 Triggerarme Kommunikation
8.8 Fallanalyse: Struktur, Stress oder Trauma?
Abschlusstest Thema 8 – Trauma, Dissoziation und Deutung im Kontext

Thema 9 – Arbeitsmodelle zur Orientierung

9.1 Grün-Rot-Blau als Arbeitsmodell
9.2 Grün: Kommunikation, Stress und Entscheidung
9.3 Rot: Kommunikation, Stress und Entscheidung
9.4 Blau: Kommunikation, Stress und Entscheidung
9.5 Vierfelder-Modell: Entertainer, Macher, Bewahrer, Denker
9.6 Selbsttest und Fremdeinschätzung
9.7 Mischtypen und Grenzen von Typmodellen
9.8 Historische Typologien richtig einordnen
Abschlusstest Thema 9 – Arbeitsmodelle zur Orientierung

Thema 10 – Persönlichkeitsmuster im Überblick und Fallanwendung
Dieser Block bündelt Persönlichkeitsmuster, Sender-/Empfängerlogik, passiv-aggressive Dynamik und Gruppenrollen und führt sie in einem Abschlussfall zusammen.

10.1 Persönlichkeitsmuster im Überblick – von paranoid bis narzisstisch
10.2 Sender- und Empfängerlogik bei auffälligen Mustern
10.3 Passiv-aggressive Dynamik als Übungsfall
10.4 Gruppenpsychologie und Rollen im Gespräch
10.5 Abschlussfall: Wahrnehmen – Deuten – Ansprechen
10.5a Paranoide Muster im Gespräch erkennen
10.5b Narzisstische Muster im Gespräch erkennen
10.5c Histrionische Muster im Gespräch erkennen
10.5d Dependente Muster im Gespräch erkennen
10.6 Abschlusstest und Modulzusammenfassung
Abschlusstest Thema 10 – Persönlichkeitsmuster im Überblick und Fallanwendung

Fügen Sie das Zertifikat Ihrem Profil hinzu – als Nachweis Ihrer Fähigkeiten und für mehr Sichtbarkeit.

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Kursvoraussetzung(en)

Über den Kurs

Modul 2 – Neurologie & NLP

Aufbau und Lernkontrolle

Wichtig zur fachlichen und rechtlichen Einordnung

Was Sie nach diesem Modul können sollen

Kursinhalt

Thema 0 – Kursstart & Orientierung

0.1 Willkommen in Modul 2 – Ziel, Nutzen und Aufbau

0.2 So nutzen Sie dieses Modul sinnvoll und systematisch

0.3 Was aus Modul 1 vorausgesetzt und hier weitergeführt wird

0.4 Die Arbeitslogik von Modul 2: Wahrnehmen, Deuten, Ansprechen

0.5 Glossar – Schlüsselbegriffe von Modul 2

Thema 1 – Gehirn, Wahrnehmung und Reaktion

1.1 Das Gehirn als Reaktionssystem

1.2 Präfrontaler Cortex – Sprache, Planung und Kontrolle

1.3 Limbisches System und angrenzende Zwischenhirn-Strukturen

1.4 Stammhirn – Automatismen, Überleben und Routinen

1.5 Reaktion vs. Reflexion unter Druck

1.6 Wahrnehmung als Auswahlprozess

1.7 Aufmerksamkeit, Reizselektion und Bedeutung

1.8 Sprache und neuronale Aktivierung

1.9 Von Wahrnehmung zu Handlung

1.10 Transferlektion: Reaktionsketten im Alltag erkennen

Abschlusstest Thema 1 – Gehirn, Wahrnehmung und Reaktion

Thema 2 – Stress, Nervensystem und Regulation

2.1 Sympathikus und Aktivierung

2.2 Parasympathikus und Beruhigung

2.3 Window of Tolerance

2.4 Übererregung erkennen

2.5 Untererregung und Abschalten

2.6 Selbstregulation und Co-Regulation

2.7 Stressreaktionen im Gespräch lesen

2.8 Fallanalyse: Regulation unter Druck

Abschlusstest Thema 2 – Stress, Nervensystem und Regulation

Thema 3 – Kommunikationskanäle und Inkongruenz

3.1 Worte als steuerbarer Kanal

3.2 Stimme, Tonalität und Tempo

3.3 Körpersprache, Haltung und Spannung

3.4 Mimik im Zusammenspiel mit anderen Kanälen

3.5 Vegetative Hinweise und autonome Reaktionen

3.6 Was Menschen unter Stress noch kontrollieren können

3.7 Kongruenz und Inkongruenz

3.8 Baseline und relevante Abweichung

3.9 Typische Fehlinterpretationen

3.10 Übung: Inkongruenzen in Szenen erkennen

Abschlusstest Thema 3 – Kommunikationskanäle und Inkongruenz

Thema 4 – VAKOG, Filter und innere Repräsentation

4.1 VAKOG im Überblick

4.2 Visuelle Verarbeitung und Sprachhinweise

4.3 Auditive Verarbeitung und Sprachhinweise

4.4 Kinästhetische Verarbeitung und Sprachhinweise

4.5 Olfaktorische und gustatorische Hinweise

4.6 Tilgung

4.7 Verzerrung

4.8 Generalisierung

4.9 Submodalitäten als Unterebene der Wahrnehmung

4.10 Übung: Sprachmuster und Kanäle zuordnen

Abschlusstest Thema 4 – VAKOG, Filter und innere Repräsentation

Thema 5 – Embodiment, Emotion und Körpersignale

5.1 Emotionen im Körper wahrnehmen

5.2 Körperkarten und Emotionslogik

5.3 Spannung, Entlastung und Schutzhaltung

5.4 Stimme, Atmung und Muskeltonus

5.5 Embodiment und Zustandssteuerung

5.6 Übung: Emotion und Körperzone zuordnen

Abschlusstest Thema 5 – Embodiment, Emotion und Körpersignale

Thema 6 – NLP-Grundlagen und Werkzeuge

6.1 Was NLP in Modul 2 bedeutet

6.2 Rapport aufbauen

6.3 Pacing

6.4 Leading

6.5 Ankern

6.6 Reframing

6.7 Sprachmusteranalyse

6.8 Utilisation

6.9 Fokuslenkung und Zustandsveränderung

6.10 Übung: Reframing und Gesprächssteuerung

Abschlusstest Thema 6 – NLP-Grundlagen und Werkzeuge

Thema 7 – Sprache, Suggestibilität und Priming

Thema 10 – Persönlichkeitsmuster im Überblick und Fallanwendung
Dieser Block bündelt Persönlichkeitsmuster, Sender-/Empfängerlogik, passiv-aggressive Dynamik und Gruppenrollen und führt sie in einem Abschlussfall zusammen.